Derecho a la salud sin discriminación
Unidad 1. El derecho a la salud sin discriminación
Intención educativa de la unidad:
Analizar el derecho a la salud desde una perspectiva de derechos humanos, identificando la igualdad y la no discriminación como principios fundamentales para garantizar el acceso, la atención y la calidad de los servicios de salud.
- 1.1 Derechos humanos y su relación con la salud
- 1.1.1 ¿Qué son los derechos humanos?
- 1.1.2 Características de los derechos humanos
- 1.1.3 El derecho a la salud como derecho humano
- 1.2 Elementos esenciales del derecho a la salud
- 1.2.1 Disponibilidad
- 1.2.2 Accesibilidad
- 1.2.3 Aceptabilidad
- 1.2.4 Calidad
- 1.3 La atención a la salud desde un enfoque de derechos humanos
- 1.3.1 ¿Qué significa un enfoque de derechos humanos?
- 1.3.2 Obligaciones en materia de derechos humanos
- 1.3.3 Principios que orientan la atención basada en derechos humanos
- 1.4 Perspectiva de género e interseccionalidad para una atención incluyente en salud
- 1.4.1 ¿Qué es la perspectiva de género?
- 1.4.2 ¿Qué es la interseccionalidad?
- 1.4.3 ¿Por qué son importantes estos enfoques en la atención a la salud?
- 1.4.4 Salud sexual y reproductiva desde un enfoque de derechos humanos
- 1.4.5 Salud mental desde un enfoque de derechos humanos
- 1.5 Análisis de casos en los servicios de salud
- 1.5.1 ¿Cómo analizar un caso desde un enfoque de derechos humanos?
- 1.5.2 Casos para analizar
Unidad 2. Atención incluyente para prevenir la discriminación en los servicios de salud
Intención educativa de la unidad:
Analizar las principales barreras y formas de discriminación que pueden presentarse en los servicios de salud, para identificar estrategias y prácticas de atención incluyente que, desde un enfoque de derechos humanos, contribuyan a garantizar el acceso, la atención y la calidad de los servicios de salud para todas las personas.
- 2.1 Grupos históricamente discriminados en los servicios de salud
- 2.1.1 ¿Qué significa ser un grupo históricamente discriminado?
- 2.1.2 Principales grupos y barreras
- 2.1.3 ¿Por qué es importante reconocer la diversidad?
- 2.2 Barreras que limitan el acceso al derecho a la salud
- 2.2.1 ¿Qué son las barreras?
- 2.2.2 Tipos de barreras
- 2.2.3 Estrategias para eliminarlas
- 2.3 Atención incluyente desde un enfoque de derechos humanos
- 2.3.1 Ajustes razonables
- 2.3.2 Pertinencia cultural
- 2.3.3 Comunicación incluyente
- 2.3.4 Buenas prácticas para prevenir la discriminación
- 2.4 Casos para fortalecer una atención incluyente