{"id":264,"date":"2021-07-27T22:30:20","date_gmt":"2021-07-28T03:30:20","guid":{"rendered":"http:\/\/52.188.161.131\/wordpress\/?p=264"},"modified":"2025-06-13T14:27:09","modified_gmt":"2025-06-13T20:27:09","slug":"claves-para-la-atencion-publica-sin-discriminacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/2021\/07\/27\/claves-para-la-atencion-publica-sin-discriminacion\/","title":{"rendered":"Claves para la atenci\u00f3n p\u00fablica sin discriminaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Intenci\u00f3n educativa del curso:<\/strong><\/span><\/p>\n

Comprender el car\u00e1cter estructural de la discriminaci\u00f3n, bajo una perspectiva de derechos humanos e interculturalidad cr\u00edtica, facilitando herramientas te\u00f3ricas que permitan promover un cambio cultural en la realidad social en favor de la igualdad y la no discriminaci\u00f3n.<\/p>\n

Unidad 1. La discriminaci\u00f3n estructural y la atenci\u00f3n p\u00fablica<\/strong><\/span><\/p>\n

Intenci\u00f3n educativa de la unidad:<\/p>\n

Conocer a la discriminaci\u00f3n como un fen\u00f3meno estructural, analizando los elementos que la componen y as\u00ed cuestionar su impacto en la atenci\u00f3n p\u00fablica.<\/p>\n

1.1 Derechos humanos, igualdad y no discriminaci\u00f3n (conceptos y acciones vivas)<\/p>\n

1.2 Discriminaci\u00f3n en t\u00e9rminos legales<\/p>\n

1.3 La discriminaci\u00f3n como fen\u00f3meno estructural y su impacto en la atenci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n

1.4 Brechas de desigualdad en la atenci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n

Unidad 2. Derechos y principios para el cambio cultural<\/strong><\/span><\/p>\n

Intenci\u00f3n educativa de la unidad:<\/p>\n

Comprender los lineamientos y principios del cambio cultural, para lograr una atenci\u00f3n libre de discriminaci\u00f3n, mediante un primer an\u00e1lisis del derecho a la diferencia, como un eje transversal del actuar p\u00fablico y privado.<\/p>\n

2.1 La justicia social a trav\u00e9s de una atenci\u00f3n libre de discriminaci\u00f3n<\/p>\n

2.2 Consejos transversales contra la desigualdad en la atenci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n

2.3 Poder y contrastes: la atenci\u00f3n p\u00fablica y la no victimizaci\u00f3n<\/p>\n

2.4 La importancia de la atenci\u00f3n diferenciada. El derecho a la diferencia<\/p>\n

Unidad 3. Atenci\u00f3n para la diferencia: los derechos y el enfoque diferenciado<\/strong><\/span><\/p>\n

Intenci\u00f3n educativa de la unidad:<\/p>\n

Reflexionar sobre la funci\u00f3n y alcance de la atenci\u00f3n p\u00fablica sin discriminaci\u00f3n en la vida de las personas, a partir de la atenci\u00f3n diferenciada como clave fundamental que permite garantizar el trato digno a todas las personas.<\/p>\n

3.1 Claves de atenci\u00f3n b\u00e1sicas<\/p>\n

3.2 Consejos complementarios en la atenci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n

3.3 La atenci\u00f3n y el trato justo: hacemos diferencias en el trato para los grupos hist\u00f3ricamente discriminados<\/p>\n

3.4 \u00bfY si la atenci\u00f3n digna la hacemos posible? Atenci\u00f3n a otros grupos hist\u00f3ricamente discriminados<\/p>\n

Unidad 4. Horizontalidad y atenci\u00f3n: los ejemplos del sector salud y educativo<\/strong><\/span><\/p>\n

Intenci\u00f3n educativa de la unidad:<\/p>\n

Promover la atenci\u00f3n p\u00fablica libre de discriminaci\u00f3n en los \u00e1mbitos de la salud y la educaci\u00f3n, mediante recomendaciones y pautas con enfoque diferenciado, para as\u00ed prevenir la desigualdad de trato y dar los primeros pasos hacia una sociedad sin discriminaci\u00f3n.<\/p>\n

4.1 Salud, atenci\u00f3n y no discriminaci\u00f3n<\/p>\n

4.2 Una salud digna: la atenci\u00f3n contra la discriminaci\u00f3n<\/p>\n

4.3 Educaci\u00f3n libre de violencia y de discriminaci\u00f3n<\/p>\n

4.4 Comunidades diferentes, comunidades que cuidan y defienden en la escuela<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Intenci\u00f3n educativa del curso: Comprender el car\u00e1cter estructural de la discriminaci\u00f3n, bajo una perspectiva de derechos humanos e interculturalidad cr\u00edtica, facilitando herramientas te\u00f3ricas que permitan promover un cambio cultural en la realidad social en favor de la igualdad y la … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-264","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=264"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7544,"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/264\/revisions\/7544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=264"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=264"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conectate.conapred.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=264"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}