Personas privadas de libertad y liberadas: por una vida digna y sin discriminación
Unidad 1. Derechos humanos y discriminación: historias de vida de las personas privadas de libertad y liberadas
Intención educativa de la unidad:
Reflexionar cómo la desigualdad y la discriminación estructural vulneran el acceso y goce de los derechos humanos de las personas privadas de libertad y liberadas, para reconocer la importancia de promover su derecho a la igualdad y no discriminación como derecho llave.
- 1.1 Hablemos de discriminación e injusticias en torno a la privación de libertad
- 1.2 Las personas privadas de libertad y liberadas como personas sujetas de derechos
- 1.3 El ejercicio de los derechos humanos de las personas privadas de libertad y liberadas tras las rejas de la discriminación
Unidad 2. La complejidad de la discriminación estructural hacia las personas privadas de libertad y liberadas: propuestas para su transformación colectiva en favor de sus derechos
Intención educativa de la unidad:
Comprender el carácter estructural de la discriminación que enfrentan las personas privadas de libertad y liberadas a través de los elementos que la caracterizan para identificar los retos vigentes y posibles rutas que promuevan la garantía de sus derechos y el acceso a una vida igualitaria y libre de discriminación.
- 2.1 Desentrañando el carácter estructural de la discriminación
- 2.2 Perspectivas para ampliar nuestra comprensión sobre la discriminación estructural
- 2.3 Quehaceres antidiscriminatorios: Retos vigentes y posibles rutas para una vida igualitaria