Principios de la educación inclusiva
Unidad 1. Principios de la inclusión como respuesta a la diversidad
Intención educativa de la unidad:
Identificar los aspectos más relevantes de la inclusión como elemento clave de la diversidad, y de rechazo a prácticas discriminatorias en el actuar cotidiano.
- 1.1 La diversidad como elemento detonador del derecho a la igualdad y a la no discriminación
- 1.2 Exclusión, segregación, integración e inclusión en el entorno educativo
- 1.3 Grupos sujetos a la exclusión en la educación
Unidad 2. La educación inclusiva como agente de cambio socio-cultural
Intención educativa de la unidad:
Reconocer los principios de la educación inclusiva que permitan incidir positivamente en el acceso y goce del derecho a la educación de calidad.
- 2.1 ¿Qué es la educación inclusiva?
- 2.2 Mitos y realidades de la educación inclusiva
- 2.3 Principios de la educación inclusiva
Unidad 3. Pensar, decir y hacer para la educación inclusiva
Intención educativa de la unidad:
Reflexionar sobre las actitudes y conductas de las personas inmersas en distintos contextos educativos y los principios de la educación inclusiva para promover el respeto y acceso de los derechos.
- 3.1 Pensar en forma incluyente
- 3.2 Decir en forma incluyente
- 3.3 Hacer en forma incluyente